Unternehmerisches Denken und Handeln schon in der Schule zu fördern ist wichtig: sowohl für den Lebensweg der Schülerinnen und Schüler als auch aus volkswirtschaftlichen Gesichtspunkten.

Das damalige Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) hatte daher die Kienbaum Consultants International GmbH mit der Erarbeitung einer Studie zum Thema „Unternehmergeist in die Schulen – aktuelle Trends und Entwicklungen, Nachhaltigkeit der Projekte, Transparenz und Erfolgsindikatoren“ beauftragt. Wissenschaftlich begleitet hat das Projekt Prof. Dr. Ewald Mittelstädt von der FH Südwestfalen. Aufgabe der Studie war es zu analysieren, wie unternehmerische Bildung derzeit in der Schule verankert ist. Ziel war auch, Erfolgsfaktoren und Hemmnisse zu ermitteln sowie Handlungsempfehlungen zu formulieren.